Quem trabalhou com a gente, conta

Situação inicial

Renata sentia que trabalhava muito, mas no final do mês o dinheiro não sobrava. Não sabia se o problema estava nos preços, nos custos ou no volume de clientes.

O que fizemos

Mapeamos os serviços oferecidos, o tempo real dedicado a cada um e o custo médio de material. Revelou-se que dois dos cinco serviços estavam sendo cobrados abaixo do custo.

Resultado

Com o ajuste de preços nos dois serviços deficitários, Renata aumentou a margem mensal em cerca de 22% sem alterar o volume de atendimentos.

Situação inicial

Carlos vendia bem mas tinha dificuldade em fechar o mês com folga. O fluxo de caixa era administrado de cabeça, sem qualquer registro organizado.

O que fizemos

Construímos juntos um modelo simples de fluxo de caixa semanal. No processo, identificamos que as compras de estoque não tinham relação com os ciclos de venda reais.

Resultado

Ao ajustar o ritmo de compras, Carlos reduziu o capital parado em estoque em torno de 30% e passou a ter mais previsibilidade no caixa do mês.

Situação inicial

A escola crescia por indicação, mas Luciana não sabia se queria abrir uma segunda turma ou contratar uma professora. Sentia que decidir errado poderia desequilibrar o que já funcionava.

O que fizemos

Mapeamos o tempo disponível, a capacidade financeira e o perfil dos alunos existentes. Criamos dois cenários detalhados para que Luciana pudesse comparar antes de decidir.

Resultado

Luciana optou por abrir uma segunda turma menor antes de contratar. Nos check-ins mensais, acompanhamos a ocupação e ajustamos o plano conforme os números reais apareciam.